Nähenangebot

Ziel:

Jeden Freitag findet für interessierte Kinder im Kreativzimmer das Nähen statt. Kinder können hier an der Nähmaschine, eigene Ideen und Projekte umsetzen.

Raumsituation

• Nähecke im Kreativzimmer (Nische mit Fenster)
• Highbord für Nähutensilien (Stoffe, Zubehöre.)
• höhenverstellbarer Tisch
• Bügelbrett
• Nähmaschine
• Tisch (achteckig)
• Hocker, Trip Trap Stuhl, Rolli
• Ideen und Impulse werden auf dem Fensterbrett ausgestellt und je nach Jahreszeit bzw. Festen und Feiern dekoriert.

Materialien

• verschiedene Stoffe: Baumwollstoffe, Patchwork Stoffe, Fleece, Jersey, Wachstuch, Stickstoff, Snap Pap, Gardinen, Frottee, Filz
• verschiedene Garne in verschiedenen Farben und passender Unterspule
• Geräte zum Messen: große Schneideunterlage, Patchwork Lineal, Zollstock, Maßband,
• Zum Heften und Verbinden: Nadeln und Klammern
• Zum Vormalen: Textilstifte, Buntstifte, Fineliner und Kreide
• Zubehör: Reißverschlüsse, Gurte, Köpfe, Druckknöpfe, Strickschläuche,
• Spezielles: Füllwatte, Vliesoline, Vliesofix,
• Bügelbrett und Bügeleisen,

Die Nähmaschine

• Brother Innov-is 10 Anniversary,
• hochwertige Freiarmnähmaschine,
• gute Handhabung, leicht zu bedienen
• Testsieger bei der Stiftung Warentest
• Übersichtliches LCD-Display
• Für Anfänger und Fortgeschrittene
• Nähen ohne Fußpedal, deshalb besonders kinderfreundlich, aber auch
• sieben Zahnreihen als Stofftransporteur – besonders griffig und dadurch verschieden und auch schwere Materialien möglich,
• Einstellung der Nähgeschwindigkeit,
• schneller Wechsel des Nähfüsschen

Nutzung

• jeden Freitag Nähangebot 11.30 – 14.30 Uhr
• 4 Kinder,
• Im Laufe der Woche können die Kinder sich in Liste eintragen,
• Aushang am Freitag in der blauen Etage und in der roten Etage,
• Ansprechpartner_in Frau Ines Richter (Erzieher_in mit heilpädagogischer Zusatzausbildung)

Dieses Angebot spricht alle Bildungsbereiche des sächsischen Bildungsplans an.

Hier einige besondere Schwerpunkte: das Wohlbefinden, Selbstwert, Kommunikation, gemeinsames Miteinander, gegenseitiges Helfen, Partizipation, Feinmotorik, Handlungsplanung, aber auch die naturwissenschaftliche und mathematische Bildung werden gefördert.

Ablauf:

1. Kinder zeichnen Ideen auf Papier, nutzen Schnittmuster aus unseren Nähbüchern oder erstellen anhand eines Bildes Schablonen für ihr Nähprojekt.
2. Auswahl der passenden Stoffe, Garne und Zubehöre,
3. Aufbringen der Vorlage und Übertragung auf den Stoff,
4. Heften oder Klammern der einzelnen Stoffe, oder mit dem Bügeleisen säumen,
5. individuelle Einstellung des Nähtisches und geeignete Sitzmöglichkeit suchen,
6. Einstellen der Nähmaschine (Rückwärtsstich, Stichwahl Programm 2, Geschwindigkeit…)
7. Wiederholung der Funktionen der Maschine